中共承德廣播電視大學(xué)委員會2010“五五”普法檢查驗收工作自查報告

市教育局：

　　根據(jù)承教政體[2010]14號文件通知精神，我校對“五五”普法教育的情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真抓好“五五”普法的組織領(lǐng)導(dǎo)
　　按照中共中央、國務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府的部署，從2006年開始實施法制宣傳教育第五個五年計劃。校黨委非常重視此項工作，確定了指導(dǎo)思想：即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中和六中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，立足于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，密切聯(lián)系實際，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治校，依法維護(hù)學(xué)校和師生教工的合法權(quán)益，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，進(jìn)一步提高全校師生教工的法律素質(zhì)和學(xué)校的法制化管理水平，為學(xué)校三個文明建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境，保障教學(xué)、科研等各項工作的順利開展。同時嚴(yán)格明確了工作目標(biāo)：即適應(yīng)全校師生教工對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，全面提高全校師生教工的法律意識和法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校的法制化管理水平和文明程度。努力實現(xiàn)由提高全校師生教工法律意識向提高全校師生教工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，努力做到依法決策、依法行政、依法管理，全面推進(jìn)依法治校。
　　學(xué)校的普法工作列入黨委的重要議事日程，黨委書記、紀(jì)檢書記親自抓，具體工作機(jī)構(gòu)設(shè)在辦公室，負(fù)責(zé)實施全校普法教育活動。同時結(jié)合我校實際情況，制定了切實可行的承德廣播電視大學(xué)“五五”普法工作安排意見。
　　為了搞好普法教育，根據(jù)有關(guān)人員變動，學(xué)校及時調(diào)整了普法小組人員，學(xué)校還組織了由辦公室、教務(wù)處、保衛(wèi)處及任法律課的教師參加的普法隊伍。負(fù)責(zé)教材、普法組織輔導(dǎo)、知識測驗等。這些為普法工作的順利展開提供了有利保障。
認(rèn)真落實了經(jīng)費(fèi)和教材。把普法教育、依法治校工作所需經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，?？顚Ｓ?，保證了“五五”普法工作順利開展。
　　二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行普法工作，努力增強(qiáng)針對性
　　1、針對學(xué)校的實際，結(jié)合“社會主義榮辱觀”教育，采取靈活多樣的形式，貫徹落實了《全國普法辦關(guān)于開展“法律六進(jìn)”活動的通知》，在全校范圍內(nèi)開展了以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法律宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生教工遵紀(jì)守法的自覺性，在全校形成了遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風(fēng)尚，不斷推進(jìn)了依法治校進(jìn)程。
　　2、按照《中組部、中宣部、司法部關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見》的要求，形成了校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的制度規(guī)范，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識年度考試、任前法律知識考試考核等制度，作為考察、任用干部的重要依據(jù)。
　　3、在“五五”法制教育活動期間，著力宣傳了憲法和國家基本法律，切實提高了廣大師生的憲法意識；大力提倡和學(xué)習(xí)了通過法律途徑、運(yùn)用法律手段進(jìn)行學(xué)校管理和公共服務(wù)；積極開展了《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的宣傳教育，促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展；加強(qiáng)了人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生等方面法律法規(guī)的宣傳教育，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)；以《消防法》、《保密法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)了安全生產(chǎn)、勞動和社會保障、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識和保護(hù)勞動者合法權(quán)益意識；普及了知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，培養(yǎng)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念，形成了利于推進(jìn)自主創(chuàng)新的良好氛圍。
　　4、發(fā)揮學(xué)校干訓(xùn)中心和中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的職能作用，將法制教育納入到教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的培訓(xùn)當(dāng)中，并作為中小學(xué)校長培訓(xùn)的必修內(nèi)容，對新修訂的《義務(wù)教育法》等新出臺的教育法律法規(guī)進(jìn)行了專項培訓(xùn)。
　　5、利用法制宣傳日、紀(jì)念日、“12.4”全國法制宣傳日開展法制宣傳教育活動，組織開展了“人文奧運(yùn).法治同行”、禁毒、安全等專項法制宣傳活動。
　　三、形式活潑，注重實效
　　1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法，全面提高了依法決策、依法行政和依法管理的能力。進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的議事規(guī)則和決策程序，積極推行了重大決策前的法律咨詢審核制度，切實加強(qiáng)了依法政策、依法行政、依法管理，全面提高了法制化管理水平。
　　2、加強(qiáng)了教職教工的普法教育。把教職教工學(xué)法、用法納入了理論學(xué)習(xí)計劃。利用每周的政治學(xué)習(xí)時間，根據(jù)部門實際情況采取集中學(xué)習(xí)，組織研討和個人自學(xué)相結(jié)合，切實把普法學(xué)習(xí)落實到實處。同時把教職教工的學(xué)法、用法考試考核作為年終考核、任職、定級、晉升的重要依據(jù)。
　　3、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。以憲法為核心，結(jié)合講座、防災(zāi)抗災(zāi)演練等活動，在學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)了《消防法》等安全防災(zāi)類法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的法律意識和安全意識。在開好“法律基礎(chǔ)”課的基礎(chǔ)上，開設(shè)與學(xué)生成長和發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)的選修課，進(jìn)一步拓寬了法制教育渠道，系統(tǒng)開展了法制教育。適時組織學(xué)生到雙橋區(qū)法院參加法庭審理旁聽，對開放教育專業(yè)的學(xué)員，我們還利用區(qū)法院教學(xué)基地搞了模擬法庭，還利用暑期大學(xué)生社會實踐活動到鄉(xiāng)村集市散發(fā)普法宣傳材料，比如《森林法》、《土地管理法》、《選舉法》等，適時宣講有關(guān)知識，使普法宣傳由學(xué)校延伸到農(nóng)村，延伸到社會，不僅使廣大群眾了解了法律知識，學(xué)生自身普法觀念也大大提高。
為了營造良好的普法宣傳氛圍，學(xué)校通過櫥窗、黑板報、校園之聲廣播、校園網(wǎng)等媒體，利用多種手段進(jìn)行了普法宣傳教育，開辟了“普法園地”欄目。在校園內(nèi)比較醒目的地方張貼和懸掛標(biāo)語和橫幅，如每年12月4日全國法宣日，學(xué)校都懸掛了標(biāo)語，增強(qiáng)了宣傳氛圍。
在校生的普法教育已經(jīng)列入了教學(xué)計劃，配合法制教育開設(shè)了第二課堂教育，圍繞對在校大中專學(xué)生進(jìn)行學(xué)生行為準(zhǔn)則教育，同時輔以其它法律專題知識的教育，使在校學(xué)生普法教育有計劃、有組織、有落實。
　　四、方法得當(dāng)，效果顯著
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠主動學(xué)法用法，并運(yùn)用法律武器解決一些實際問題，依法行政、依法決策、依法管理，使黨的教育方針在學(xué)校教育中得到了很好的貫徹執(zhí)行。
幾年來，學(xué)校秩序穩(wěn)定，無重大治安案件發(fā)生，在治安聯(lián)防，維護(hù)聯(lián)片治安方面，學(xué)校也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教職工法律意識、法律素質(zhì)明顯提高，學(xué)生遵章守紀(jì)尉然成風(fēng)，學(xué)校形成了依法履行法定職責(zé)，依法辦事，依法行政的局面。
學(xué)校還依法制定和完善了一些內(nèi)部規(guī)章制度，建立了相應(yīng)監(jiān)督機(jī)制，黨員干部經(jīng)常進(jìn)行警示教育，做到了警鐘長鳴。對學(xué)校重大問題實行校務(wù)公開，黨委、紀(jì)檢監(jiān)察方面制定了具體的執(zhí)法操作程序，使各項工作有章可循，相互制約，逐步走向科學(xué)化、法制化、規(guī)范化軌道。
　　五、存在問題
　　我校普法教育工作雖然取得了一些成績，但是離高標(biāo)準(zhǔn)還有差距。
　　一是廣大教職工對普法宣傳的長期性、經(jīng)常性認(rèn)識還不夠高，學(xué)法用法的主動性和自覺性還有待進(jìn)一步鞏固。
　　二是對新生普法教育還要在針對性、時效性、經(jīng)?；线M(jìn)一步加強(qiáng)。
　　三是進(jìn)一步加大普法宣傳的力度，努力提高和培養(yǎng)全體師生的法律素質(zhì)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年5月25日