承德信息技術(shù)學(xué)校教師課堂教學(xué)規(guī)范

   課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程中一個十分重要的環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué) ，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，特作如下規(guī)定：

  一、授課進(jìn)度計劃的制定與執(zhí)行

   1、根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)程表編制出學(xué)期授課進(jìn)度計劃一式兩份，并在開學(xué)后第一周內(nèi)交教研室主任、教務(wù)處審核，主管校長批準(zhǔn)。

   2、教師要認(rèn)真執(zhí)行授課進(jìn)度計劃，因特殊原因需要在內(nèi)容和時間上增減時須報教研室、教務(wù)科審核，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)。

  二、備課

   1、任課教師必須在上課前備好課，教師無教案或用舊教案不能上課，教案應(yīng)提前一周由教研室主任檢查簽字，教研室主任的教案由教務(wù)科長簽字。

   2、教師要準(zhǔn)確掌握教學(xué)大綱的要求，深入鉆研教材，了解學(xué)生，結(jié)合實際情況，既備教學(xué)內(nèi)容，又備教學(xué)方法（包括演示實驗、使用和繪制所須的圖表、模型、實物的準(zhǔn)備），因材施教，精心設(shè)計教學(xué)過程，寫好教案。

  3、教師備課以個人為主，教研室也要經(jīng)常組織青年教師集體備課。

  三、上課

  1、教師根據(jù)教學(xué)大綱，運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段認(rèn)真組織教學(xué)。

   2、教師上課必須提前 2 分鐘到任課班級門前侯課，準(zhǔn)時進(jìn)入教室，準(zhǔn)時下課，不得遲到、壓堂或提前下課，更不能空課。

   3、教師在教學(xué)過程中應(yīng)做出表率，模范執(zhí)行工作紀(jì)律和遵守職業(yè)道德。嚴(yán)禁在課堂上吸煙、聊天、使用通訊工具或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情。不許離開教學(xué)現(xiàn)場。

   4、教師要注意儀容教態(tài)，力求樸素端莊，落落大方。板書工整，具有啟發(fā)性；語言力求準(zhǔn)確、簡練、生動、通俗、邏輯性強(qiáng)，要講普通話。

   5、講課要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和動手操作能力。

   6、在教學(xué)中要加強(qiáng)教學(xué)組織，維持好課堂教學(xué)秩序，管教管導(dǎo)，教書育人。

   7、認(rèn)真按要求填寫教學(xué)日志，作為統(tǒng)計課時的依據(jù)。

   8、教師不得私自調(diào)課、換課，如確實需調(diào)、代課的應(yīng)填寫調(diào)課通知單，并按調(diào)代課審批程序?qū)徟?，上報教?wù)科備案。

  四、作業(yè)布置與批改

   1、教師講完新課后，要給學(xué)生留適當(dāng)?shù)乃伎碱}，作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)大綱的要求，并掌握好作業(yè)的深度和廣度。

   2、布置的作業(yè)要按時收閱、批改、發(fā)回，作業(yè)批改要認(rèn)真。

   3、教師對每次作業(yè)完成情況和作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要認(rèn)真分析，并做好批改作業(yè)記錄和講評。

  4、教師做好學(xué)生作業(yè)完成情況的統(tǒng)計，作業(yè)作為平時成績，占考試總成績的一定比例。

  五、輔導(dǎo)

  1、任課教師每周對任課班級進(jìn)行輔導(dǎo)，填寫好輔導(dǎo)記錄。

  2、輔導(dǎo)應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)及作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題有目的地輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。